Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerin İstenmeyen Davranışları Üzerine Yapılan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi

Authors : Mehmet Salih Eren, Serdar Utma, Ahmet Inan, Hasan Tosun, Neriman Ilhan, Ömer Çetinkaya, Seyid Bakir

Pages : 1389-1399

View : 294 | Download : 176

Publication Date : 2023-11-03

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmenlerinin öğrencilerin istenmeyen davranışları üzerine üzerine yapılan lisansüstü çalışmaların doküman analizi ile incelenmesidir. Çalışmanın amacı doğrultusunda 2015-2022 yılları arasında yürütülmüş olan toplam 50 lisansüstü tezi incelenmiştir. Bu amaç kapsamında istenmeyen öğrenci davranışlarını inceleyen çalışmaların temel özelliklerinin neler olduğu ele alınmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Veri analiz yöntemi olarak nitel veri analiz tekniklerinden olan betimsel analiz tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma bulgularına göre; karşılaştıkları istenmeyen öğrenci davranışları ve kullandıkları başa çıkma yöntemleri ile ilgili en fazla tezin 2022 yılında yapıldığı ve araştırma türü olarak nicel araştırma yöntemlerinin tercih ettikleri görülmektedir. Aynı zamanda tezler araştırma temalarına göre incelendiğinde istenmeyen öğrenci davranışları öğrencinin eğitsel uygulamaları sekteye uğratma davranış teması dikkat çekecek düzeydedir.
Keywords : Öğretmen, İstenmeyen Davranış, Başa Çıkma, Yöntem

ORIGINAL ARTICLE URL