IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
  • Cilt: 12 Sayı: Özel Sayı 2025-1
  • Tələbələrin Emosional və Psixoloji İnkişafının Aktual Məsələləri

Tələbələrin Emosional və Psixoloji İnkişafının Aktual Məsələləri

Authors : Sevinc Veliyeva
Pages : 79-83
Doi:10.46868/atdd.2025.1020
View : 51 | Download : 68
Publication Date : 2025-10-31
Article Type : Review Paper
Abstract :Məqalə ali məktəb tələbələrinin emosional və psixoloji inkişafının aktual məsələlərinin tədqiqinə həsr edilmişdir. Tədqiqatda emosiya anlayışının mahiyyəti, onun insan davranışına və şəxsiyyətin formalaşmasına təsiri araşdırılır. Müəllif emosional və psixoloji inkişafla bağlı müasir elmi yanaşmaları təhlil edir, bu proseslərin qarşılıqlı əlaqəsini izah edən nəzəri əsasları müəyyənləşdirir. Məqalədə emosiyalar haqqında mövcud nəzəriyyələr müqayisəli şəkildə təhlil olunur və emosiya probleminin bioloji, psixoloji və pedaqoji aspektləri elmi baxımdan şərh edilir. Bundan əlavə, tələbələrin emosional sabitliyinin, empatiya və özünüdərk bacarıqlarının formalaşmasına dair praktik nümunələr də təqdim edilir. Nəticədə emosional və psixoloji inkişafın ali məktəb tələbələrinin sosiallaşması, tədris nailiyyətləri və şəxsiyyət kimi inkişafında mühüm rol oynadığı qənaətinə gəlinir.
Keywords : Ali Məktəb Tələbələri, Emosiya Anlayışı, Emosional İnkişaf, Psixoloji İnkişaf, Emosiyalar Qrupu

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026