Hemşirelik Öğrencilerinde Duygusal Zekâ ile Öz Duyarlık Arasındaki İlişki

Authors : Özge GÜMÜŞTEKİN, Fadime KAYA

Pages : 195-205

View : 14 | Download : 8

Publication Date : 2022-12-20

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinde duygusal zekâ ve öz duyarlık arasındaki ilişkiyi belirlemek amacı ile tanımlayıcı ve ilişki arayıcı olarak planlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 581 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmanın verileri, Kişisel Bilgi Formu, Schutte Duygusal Zekâ Testi ve Öz-Duyarlık Ölçeği ile toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistiksel analizler insert ignore into journalissuearticles values(frekans, aritmetik ortalama, minimum ve maximum); ilişki analizi insert ignore into journalissuearticles values(Spearman Rho Korelasyon Analizi); ve fark testleri insert ignore into journalissuearticles values(Mann-Whitney U Analizi, Kruskal Wallis Testi); kullanılmıştır. Öğrencilerin %59.9’u kadın insert ignore into journalissuearticles values(n=348); ve %40.1’i erkektir insert ignore into journalissuearticles values(n=233);. Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin, Schutte Duygusal Zekâ Testi puan ortalaması 123.93±16.88’dır. Öz-Duyarlık Ölçeği toplam puan ortalamasının 3.23±0.53 olduğu belirlenmiştir. Schutte Duygusal Zekâ Testi toplam puanı ile Öz Sevecenlik, Öz Yargılama, Paylaşımların Bilincinde Olma, İzolasyon, Bilinçlilik ve Aşırı Özdeşleşme alt boyutları ve Öz-Duyarlık Ölçeği toplam puanı arasında istatistiksel açıdan anlamlı ve pozitif yönde bir ilişki belirlenmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p < 0.01);.
Keywords : duygusal zeka, hemşirelik öğrencileri, öz duyarlılık