FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON ÖĞRENCİLERİNİN VE FİZYOTERAPİSTLERİN MESLEKİ ETİK BİLGİ ALGILARININ ARAŞTIRILMASI

Authors : Merve Kurt Aydın, Zuhal Abasıyanık

Pages : 355-370

View : 71 | Download : 174

Publication Date : 2025-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı Türkiye’de eğitim gören fizyoterapi ve rehabilitasyon öğrencileri ile mezun fizyoterapistlerin mesleki etik konusundaki bilgi düzeyi algılarının incelenmesidir. Çalışmaya 23 üniversiteden 239 fizyoterapi ve rehabilitasyon bölümü öğrencisi ve 85 mezun fizyoterapist katılmıştır. Katılımcıların mesleki etik hakkındaki bilgi düzeyi algıları araştırmacılar tarafından literatür taraması ile oluşturulan Fizyoterapide Mesleki Etik Bilgisine Yönelik Algı (FMEBYA) anketi ile değerlendirilmiştir. Çalışmaya 23 üniversiteden yaş ortalaması 23.68 ± 5.89 olan 324 fizyoterapi ve rehabilitasyon bölümü öğrencisi ve mezun fizyoterapist dahil edilmiştir. Katılımcıların FMEBYA puan ortalaması 60.48±8.66 olarak bulunmuştur. Katılımcıların FMEBYA skorları eğitim düzeylerine göre karşılaştırıldığında dördüncü sınıf öğrencileri ve mezun fizyoterapistler arasında anlamlı fark olduğu gözlenmiştir (Bonferroni düzeltmesine göre p<0.005). Sonuç olarak, Türkiye’de fizyoterapi ve rehabilitasyon öğrencileri ile mezun fizyoterapistlerin mesleki etik bilgi algıları genel olarak yüksek düzeyde bulunmuştur.
Keywords : Etik, rehabilitasyon, profesyonel uygulama

ORIGINAL ARTICLE URL