IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Kocaeli İlahiyat Dergisi
  • Volume:3 Issue:1
  • KİTÂBÜ’L-EDEB HADİSLERİNİN MUHTEVÂSI BAĞLAMINDA FÜTÜVVET

KİTÂBÜ’L-EDEB HADİSLERİNİN MUHTEVÂSI BAĞLAMINDA FÜTÜVVET

Authors : Şemsettin KIRIŞ
Pages : 75-100
View : 25 | Download : 8
Publication Date : 2019-07-25
Article Type : Research Paper
Abstract :Edep, yazılı olmayan kurallara dayalı dini ve sosyal bir kontrol yöntemidir. Fütüvvet aklın ve kalbin birlikte eğitilmesidir. Edep ve fütüvvet, kişiye “aktif ve özgün dindarlık” kazandırmaktadır. Kitâbü’l- edeb hadisleri insanın “kendini olumlu yönde değiştirmesi” ile ilgilenir. Kendisine, ailesine ve içinde yaşadığı topluma karşı sorumlu insan fütüvvetin de hedefidir. Fütüvvet, edebi yaşamak, eline, diline beline sahip değer üreten ve değer taşıyan insan olmaktır. Edep ile ilgili hadisler içten dışa doğru olumlu yönde değişimi getirmektedir. Kendini olumlu yönde değiştirmeyi hedeflemek, ayrıcalık ve statü peşinde koşmamayı da gerektirir. İnsana ayrıcalık sunmayan, insanı tabii haliyle ele alıp kemâle erdirmeyi amaç edinen eğitim anlayışı fütüvvettir. Bireysel dindarlaşma, sosyal dindarlaşmanın yerine ikame edilmemelidir. Değerler eğitimini bir amacı da sosyal dindarlaşma olmalıdır.   Anahtar Sözcükler: Fütüvvet, Hadis, Dini Sosyalleşme, Değer Eğitimi, Eğitsel Otorite
Keywords : Fütüvvet, Hadis, Dini Sosyalleşme, Değer Eğitimi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025