Meme Kanserinde Sağkalım Durumunu Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Eğilim Skoru Analizi

Authors : İmran KURT OMURLU, Elif SIĞINÇ, Mevlüt TÜRE

Pages : 11-16

Doi:10.30934/kusbed.635224

View : 27 | Download : 8

Publication Date : 2021-01-05

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Eğilim skoru (ES), incelenen değişkenlerdeki sistematik hatanın düzeltilmesi ya da ortadan kaldırılabilmesi amacıyla özellikle gözlemsel çalışmalarda kullanılan bir yöntemdir. Rosenbaum ve Rubin (1983) tarafından geliştirilen bu yöntem, bireyin ortak değişkenlere göre ilgili gruba atanmasının koşullu olasılığı olarak tanımlanır. Bu çalışmada, ES ile eşleştirme yapılarak meme kanseri nedeniyle ölümü etkileyen faktörlerin incelenmesi amaçlandı. Yöntem: Çalışmada, 423 meme kanseri hastasına ilişkin veri seti kullanıldı. Sağkalım durumu üzerine yaş, tümör büyüklüğü, radyoterapi, hormon terapisi, aksiller lenf nodu tutulumu değişkenlerinin etkisi incelendi. Veri setinde yaş değişkeni bakımından gruplar arası heterojenlik olduğu için en yakın komşu yöntemi kullanılarak eşleştirme yapıldı. Bulgular: Eşleştirme sonrası yaş değişkeninin etkisi ortadan kaldırıldı. 1:1 eşleştirme sonrası tümör büyüklüğü (p=0,009) ve aksiller pozitif lenf nodu tutulumu ≥4 (p=0,026) değişkenlerinin sağkalım durumu üzerinde anlamlı etkisinin olduğu belirlendi. 2:1 eşleştirme sonrası tümör büyüklüğü (p=0,004), radyoterapi (p=0,017) ve aksiller pozitif lenf nodu tutulumu ≥4 (p=0,001) değişkenlerinin sağkalım durumu üzerinde anlamlı etkisinin olduğu belirlendi. Sonuç: Heterojen yapıdaki verilerin doğrudan analiz edilmesi verideki gerçek etkilerin göz ardı edilmesine neden olabileceği için mutlaka ES yöntemi kullanılarak eşleştirme yapılmalıdır. Bu yöntemin en önemli dezavantajı ise eşleştirme nedeniyle veri kaybı olmasıdır. Bu nedenle çok sayıda birimle çalışılması verideki bilgi kaybının önüne geçecektir.
Keywords : Eğilim skoru, eşleştirme, lojistik regresyon, meme kanseri, en yakın komşu yöntemi