- Kocatepe Tıp Dergisi
- Volume:22 Issue:2
- YAŞLI SIÇANLARDA AGMATİN TAKVİYESİ VE AEROBİK EGZERSİZİN UZAYSAL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ...
YAŞLI SIÇANLARDA AGMATİN TAKVİYESİ VE AEROBİK EGZERSİZİN UZAYSAL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ
Authors : Mustafa Savaş TORLAK, Nilsel OKUDAN, Muaz BELVİRANLI
Pages : 98-105
Doi:10.18229/kocatepetip.620688
View : 15 | Download : 11
Publication Date : 2021-04-12
Article Type : Research Paper
Abstract :AMAÇ: Çalışmanın amacı, yaşlı sıçanlarda agmatin takviyesi ve egzersizin kognitif fonksiyonlar üzerine etkilerinin incelenmesidir. GEREÇ VE YÖNTEM: Çalışmada, 300-350 gr ağırlığında, 36 adet sağlıklı yaşlı erkek Sprague-Dawley sıçan kullanıldı. Sıçanlar rastgele olarak kontrol (n=6), egzersiz (n=10), agmatin (n=10), agmatin+egzersiz (n=10) gruplarına ayrıldı. Kontrol grubunda ve Egzersiz grubunda yer alan sıçanlara 8 hafta 1 mg/kg (i.p) serum fizyolojik uygulandı. Agmatin gruplarında bulunan sıçanlara 8 hafta 40 mg/kg (i.p) agmatin takviyesi uygulandı. Egzersiz ve agmatin+egzersiz gruplarına 8 hafta boyunca yüzme egzersizi uygulandı. 8. haftanın sonunda Morris su labirent testi gerçekleştirildi. Tüm hayvanlar dekapite edildi ve beyin kaynaklı nörotrofik faktör (plazmada), hipokampuste agmatin ve nitrit+nitrat seviyelerinin ölçümü için kan ve doku (hipokampus) örnekleri alındı. Protein konsantrasyonu Lowry metoduyla tayin edildi. BULGULAR: Agmatin seviyesi agmatin ve agmatin+egzersiz gruplarında kontrol grubu ve egzersiz grubuna göre belirgin şekilde yüksekti (p<0.05). Beyin kaynaklı nörotrofik faktör (BDNF) seviyesi ve nitrit+nitrat seviyeleri bakımından gruplar arasında belirgin bir fark yoktu (p<0.05). Morris su labirent testi deneme fazında 1. gün ve 4. gün gruplar arasında toplam kat edilen mesafe ve platformu bulma süreleri açısından fark yoktu (p<0.05). 2. gün ve 3. gün toplam kat edilen mesafe ve platformu bulma süreleri kontrol grubuna göre agmatin+egzersiz grubunda daha düşüktü (p<0.05). SONUÇ: Agmatin takviyesinin yaşlı sıçanlarda uzaysal öğrenme üzerine olumlu etkileri olabileceği gözlemlendi.Keywords : Agmatin, Beyin kaynaklı nörotrofik faktör, Egzersiz, Öğrenme