TÜRKİYE’DE DRAMAYLA DİL EĞİTİMİ ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ ARAŞTIRMALARIN EĞİLİMLERİ

Authors : Bilge ESKİ

Pages : 53-64

View : 23 | Download : 8

Publication Date : 2019-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, yaratıcı drama yöntemiyle dil eğitimi alanında 1999-2019 yılları arasında yapılan lisansüstü çalışmaların eğilimlerini belirlemektir. Bu çalışmada, Türkiye’de yaratıcı drama yöntemiyle dil eğitimi alanında yapılan lisansüstü tezlerinin içerik analizi yoluyla incelenerek, çalışmaların içeriği konusunda eğitim araştırmacılarına bilimsel bilgi sağlaması bakımından önemlidir.  Türkiye’de yaratıcı drama yöntemiyle dil eğitimi alanında 1999-2019 yılları arasında yapılan 79 lisansüstü çalışma araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. İncelenen tezlerin, ana konu açısından, söz varlığı, konuşma, yazma ile ilgili konularda yoğunlaştığı, çoğunlukla nicel araştırma yöntem ve tekniklerinin tercih edildiği saptanmıştır. İncelenen tezler en çok Gazi Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi ve Çağ Üniversitelerinde yapılmıştır. Tezlerin yıllara göre dağılımına bakıldığında ise, en çok tezin 2018 yılında yapıldığı tespit edilmiştir. Yöntem ve konu açısından özgün, Türkiye’de ki dil eğitim yöntemlerine yönelik çalışmalara ihtiyaç duyulmaktadır
Keywords : Yaratıcı drama, dil eğitimi