WAG/Rij ve Sprague Dawley Sıçanlarında Hafıza ve Öğrenme: “Irksal Deneyimin” Özellikle Epilepsi Yatkınlığının Üzerindeki Etkisinin Araştırılması

Authors : Burcu Çevreli, Öznur Özge Özcan

Pages : 102-109

Doi:10.62425/jlasp.1660043

View : 52 | Download : 65

Publication Date : 2025-09-19

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, genetik varyasyonların sıçanlarda öğrenmeyi, kısa süreli hafızayı ve uzun süreli hafızayı nasıl etkilediğini araştırmayı amaçlamıştır. Özellikle, doğal olarak epilepsiye yatkın olan WAG/Rij (WR) sıçanlarını Sprague-Dawley (SD) sıçanlarıyla karşılaştırmıştır. 12 Sprague-Dawley (SD) ve 12 Wistar (WR) sıçanından oluşan toplam 24 erkek sıçan, uzaysal hafızayı ve zaman içinde öğrenmenin tutulmasını incelemek için sekiz kollu bir radyal labirent kullanılarak değerlendirilmiştir. 48, 72, 96, 120 ve 144. saatlerde çalışma belleği hatalarında (WME) anlamlı bir fark gözlenmemiştir (p > 0,05) ve referans bellek hataları (RME) için benzer sonuçlar bulunmuştur. Bununla birlikte, WR sıçanları 48. saatte SD sıçanlarına göre anlamlı derecede daha fazla RME yapmıştır (p = 0,0111, %95 GA: -1,606 ila -0,2178). SD sıçanları ayrıca labirenti 96 saatte (p = 0,0094) ve 120 saatte (p = 0,0383) WR sıçanlarından önemli ölçüde daha hızlı tamamladı. Ek olarak, edinim denemesinin 4. gününde, WR sıçanları SD sıçanlarından önemli ölçüde daha fazla toplam hata yaptı (p = 0,0045). Bu araştırma, çeşitli davranış modelleri içindeki farklı sıçan türleri arasında öğrenme ve bellekteki farklılıklar hakkında yeni bakış açıları sunmaktadır. SD sıçanları kısa süreli bellekte daha iyi sonuçlar ve görevi tamamlama sürecinde WR sıçanlarına kıyasla daha hızlı sonuçlar vermiş olsa da, farklı davranış kalıplarında daha fazla araştırma yapılması önerilmektedir.
Keywords : Çalışma Belleği, Irksal Deneyim, Mekansal Öğrenme, Referans Belleği

ORIGINAL ARTICLE URL