Investigation of Empathic Tendency and Lateral Thinking Tendency Skills of Faculty of Sport Sciences Students

Authors : Hayati ARSLAN, Şaban ÜNVER, Metin YILMAZ

Pages : 499-509

Doi:10.38021/asbid.1150108

View : 53 | Download : 7

Publication Date : 2022-09-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin empatik eğilim ve yanal düşünme eğilimi becerilerini incelemektir. Araştırmanın evrenini 2020-2021 eğitim öğretim yılı güz döneminde Ondokuz Mayıs Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan öğrenciler, örneklem grubunu ise tesadüfi örnekleme yöntemi ile belirlenmiş ve araştırmaya gönüllü olarak katılan 489 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma verilerini toplamak amacıyla Dökmen (1988) tarafından geliştirilen ve 20 maddeden oluşan Empatik Eğilim Ölçeğinin yanı sıra Semerci (2016) tarafından geliştirilen ve 9 maddeden oluşan Yanal Düşünme Eğilimi Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22 paket programı kullanılmıştır. Bağımlı değişkenler arasındaki ilişki durumunu saptamak amacıyla “Pearson Korelasyon Analizi” gerçekleştirilmiştir. Sonuç olarak araştırmaya katılan spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin empatik eğilim düzeylerinin ve yanal düşünme becerilerinin iyi seviyede olduğu görülmüştür. Kadın öğrencilerin erkek öğrencilere göre empatik eğilim becerilerinin daha gelişmiş olduğu belirlenmiştir. Ayrıca ölçekler arasındaki ilişkinin pozitif yönlü ve anlamlı olduğu saptanmıştır.
Keywords : Empatik Eğilim, Yanal Düşünme, Beden Eğitimi ve Spor

ORIGINAL ARTICLE URL