Ortaokul Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri ile Fiziksel Aktiviteye Yönelik Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Authors : Ferhat ÇİFÇİ, Ersin BALLIKAYA

Pages : 186-200

Doi:10.38021/asbid.1213660

View : 17 | Download : 8

Publication Date : 2023-03-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Fiziksel hareketsizlik tüm yaş gruplarındaki insanların genel sağlığını olumsuz etkileyen küresel bir halk sağlığı sorunudur. Bu nedenle, Fiziksel aktivitenin ilişkili olduğu faktörlerin ortaya konulması önem taşımaktadır. Bu bağlamda araştırmanın amacı, Türk ortaokul öğrencilerinin FA düzeyleri ile FA’ya yönelik motivasyonları arasında olası ilişkiyi belirlemek ve cinsiyet, yaş değişkeni açısından farklılaşma durumunu incelemektir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmaya 546 kız, 538 erkek olmak üzere 1084 ortaokul öğrencisi insert ignore into journalissuearticles values(x̄ yaş=12.23 + .981); katılmıştır. Veriler ‘Kişisel Bilgi Formu’, ‘Çocuk Fiziksel Aktivite Anketi’ ve ‘Çocuklar için Benlik Motivasyonu Envanteri’ kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde t testi, tek yönlü varyans analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); ve pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırma bulguları, cinsiyet açısından katılımcıların FA ve FA’ya yönelik motivasyon puanlarında önemli farklılık olduğu insert ignore into journalissuearticles values(p <.05); ve erkeklerin okul içi FA, okul dışı FA ve genel FA puanı ile FA’ya yönelik motivasyon puanının daha yüksek olduğunu göstermektedir. Katılımcıların yaşları açısından FA ve FA’ya yönelik motivasyon düzeyinde farklılıklar olduğunu ortaya koymuştur insert ignore into journalissuearticles values(p <.05);. Ayrıca, FA’ya yönelik motivasyon puanı ile genel FA ve okul dışı FA puanı arasında orta düzeyde; okul içi FA arasında ise düşük düzeyde pozitif bir ilişki olduğu bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p <.05);. Araştırma sonuçları, erkek katılımcıların FA ve FA’ya yönelik motivasyon düzeyinin daha yüksek olduğunu; yaş arttıkça FA düzeyi ve motivasyonun azaldığını ve FA düzeyi yükseldikçe FA’ya yönelik motivasyonunda da arttığını göstermektedir. Sonuç olarak, çocuk ve ergenlerde motivasyonun FA’nın önemli bir belirleyicisi olduğu söylenebilir.
Keywords : Fiziksel Aktivite, Motivasyon, Sağlık, Ergen