IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
  • Cilt: 8 Sayı: 2
  • Spor Bilimleri Fakültesindeki Öğrencilerin E-Spora Katılım ve Motivasyon Düzeylerinin İncelenmesi...

Spor Bilimleri Fakültesindeki Öğrencilerin E-Spora Katılım ve Motivasyon Düzeylerinin İncelenmesi

Authors : Didem Yavuz Söyler, Mesut Bulut
Pages : 222-236
Doi:10.38021/asbid.1630436
View : 111 | Download : 52
Publication Date : 2025-06-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Çalışmanın amacı Fırat Üniversitesi spor bilimleri fakültesinde okuyan öğrencilerin bazı demografik değişkenler açısından e-spora katılım ve motivasyon düzeylerinin incelenmesidir. Fırat Üniversitesi spor bilimleri fakültesinde okuyan 1453 öğrenci oluştururken örneklemi ise bu fakültedeki dört bölümde okuyan 338 öğrenci oluşturmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak bir anket kullanılmıştır ve bu anket iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde katılımcıların sosyo-demografik bilgilerini edinmeye yönelik sorular yer almaktadır. Anketin ikinci kısmında, “E-Spor Katılım Motivasyonu Ölçeği” kullanılmış olup, bu ölçek 47 maddeden oluşmakta ve beş farklı alt boyuttan oluşmaktadır. Verilerin analizinde SPSS 25 yazılımı kullanılmıştır. Ölçeğin güvenilirliği, Cronbach Alpha testi ile değerlendirilmiş ve α=0,897 değeri elde edilmiştir. Ayrıca, kategorik değişkenlerle ilgili frekans ve yüzde dağılımları sunulmuştur. Verilerin normal dağılım gösterdiği gözlemlenmiş olduğundan, grup karşılaştırmaları için bağımsız t testi, üç ve daha fazla grup karşılaştırmaları için ise Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Araştırma sonucunda çalışmaya katılan öğrencilerin erkek öğrencilerin kadınlara oranla e-spora katılım ve motivasyon düzeylerinin yüksek olduğu, spora yapma durumuna göre evet diyenlerin taksonomik alan alt boyutunda daha yüksek olduğu, katılanların sınıf değişkenine göre anova testine bakıldığında farklığın taksonomik alan alt boyutunda 1. sınıf ve 2. sınıf arasında ilişkisel benlik alt boyutunda 3.sınıf ve 4.sınıflar arasında olduğu görülmüştür.
Keywords : Spor Bilimleri, E-Spor, Motivasyon

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026