- Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
- Cilt: 9 Sayı: 2
- Canlıların Yapısına Yolculuk Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalış...
Canlıların Yapısına Yolculuk Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors : Onur Can Kolay, Halil İbrahim Yıldırım
Pages : 66-91
Doi:10.46762/mamulebd.1790806
View : 631 | Download : 316
Publication Date : 2025-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın temel amacı, 5. sınıf düzeyinde yer alan “Canlıların Yapısına Yolculuk” ünitesi kapsamında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nda (FBDÖP) belirtilen öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerine dayalı bir başarı testinin geliştirilmesidir. Bu doğrultuda, öncelikle üniteye ilişkin öğrenme çıktıları ayrıntılı olarak incelenmiş ve ilgili alanyazından yararlanılarak 48 maddeden oluşan bir taslak ölçme aracı oluşturulmuştur. Testin kapsam geçerliğini sağlamak amacıyla belirtke tablosu hazırlanmıştır ve alan uzmanlarının görüşlerine başvurulmuştur. Hazırlanan 48 maddelik Canlıların Yapısına Yolculuk Başarı Testi (CYYBT), alan uzmanlarının görüşleri doğrultusunda incelenmiştir. Ayrıca, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı içerisinde Nevşehir ili merkezinde bulunan ortaokul öğrencileriyle gerçekleştirilen ön pilot uygulama kapsamında elde edilen öğrenci geri bildirimleri temelinde değerlendirilmiştir. Bu süreçte uzman ve öğrenci geri bildirimleri dikkate alınarak bazı maddeler revize edilmiş, bazıları ise testten çıkarılarak madde sayısı 46’ya düşürülmüştür. Ön pilot uygulamanın ardından test, 404 beşinci sınıf öğrencisine uygulanmış ve geçerlik-güvenirlik çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Gerçekleştirilen madde analizleri sonucunda, testte yer alan soruların ortalama ayırt edicilik değeri 0.510, ortalama güçlük değeri ise 0.491 olarak saptanmıştır. Bununla birlikte, testin genel güvenirliğini gösteren KR-20 katsayısı 0.905 olarak bulunmuştur. Yapılan madde analizleri sonucunda düşük ayırt ediciliğe sahip üç maddenin daha çıkarılmasıyla, beşinci sınıf Canlıların Yapısına Yolculuk ünitesine yönelik geçerliği ve güvenirliği sağlanmış, dört seçenekli çoktan seçmeli 43 maddelik bir başarı testi geliştirilmiştir. Geliştirilen testin, fen eğitimi alanında yürütülecek araştırmalarda alanyazına katkı sağlayacak nitelikte olduğu değerlendirilmektedir.Keywords : Canlıların yapısına yolculuk başarı testi, geçerlik, güvenirlik, test geliştirme, başarı testi.
ORIGINAL ARTICLE URL
