Matematik Öğretmeni Adaylarının Kesirler Konusundaki Olası Kavram Yanılgılarına İlişkin Görüşleri

Authors : Semiha KULA ÜNVER

Pages : 1-15

View : 46 | Download : 10

Publication Date : 2016-06-05

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının kesirler konusundaki olası kavram yanılgılarına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Amaç doğrultusunda nitel araştırma yönteminden yararlanılmış ve çalışma 40 ilköğretim matematik öğretmeni adayı ile gerçekleştirilmiştir. Veriler öğretmen adaylarının kesirler konusunda sahip olunabilecek kavram yanılgılarını ve örneklerini yazdıkları cevap kağıtlarından derlenmiştir. İçerik analizinden yararlanılarak elde edilen yanılgılar 12 başlık altında toplanmıştır. Öğretmen adaylarının büyük kısmı iki yanılgı türünü ifade ederken, geri kalan yanılgı türleri daha az ifade edilmiştir. Alanyazında yer alan ancak öğretmen adaylarınca belirtilmeyen kavram yanılgısı türleri bulunmaktadır. Bu nedenle öğretmen adaylarının farklı yanılgı türlerine ilişkin bilgi edinmelerinin ve söz konusu yanılgıların oluşumunu engelleme yolları ile bu yanılgılarla karşılaştıklarında nasıl bir yol izlemeleri gerektiğini öğrenmelerinin gerekli olduğu düşünülmektedir.
Keywords : Matematik öğretmeni adayı, kesirler, kavram yanılgısı, alan bilgisi

ORIGINAL ARTICLE URL