Investigating Turkish Elementary Students’ Perceptions About Their Teachers’ Achievement Goals in Science

Authors : Nurcan KAHRAMAN

Pages : 1-14

View : 34 | Download : 11

Publication Date : 2011-12-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma ilköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin fen bilgisi dersinde, öğretmenlerinden algıladıkları hedefleri araştırmayı hedeflemiştir. Bu amaç için, Öğretmenlerden Algılanan Hedefler Ölçeği (Friedel, Cortina, Turner and Midgley, 2007) Türkçe’ ye adapte edilmiş ve 977 öğrenciye uygulanmıştır. Eşleştirilmiş iki grup arasındaki farkların testi ile öğretmenlerden algılanan ustalık hedefleri ile başarım hedefleri karşılaştırılmıştır. T-testi sonuçlarına göre, 7. Sınıf öğrencileri, fen bilgisi dersinde genellikle öğretmenlerinden ustalık hedeflerini algılamaktadırlar. Diğer bir değişle, öğrenciler, fen bilgisi öğretmenlerinin, öğrencilerin fen bilgisi ile ilgili yeni şeyler öğrenmekten hoşlanmalarını, ilgi duymalarını ve fen bilgisini anlamalarını hedeflediklerini düşünmektedirler.
Keywords : Hedef Yönelimi, Öğretmenler, Fen

ORIGINAL ARTICLE URL