Affetmenin Yordayıcısı Olarak Duygusal Zekâ

Authors : Esra ASICI

Pages : 23-37

Doi:10.15285/maruaebd.270253

View : 14 | Download : 28

Publication Date : 2018-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada duygusal zekâ özelliğinin üniversite öğrencilerinin affetme düzeyi üzerindeki yordayıcı rolü incelenmiştir. Araştırmanın katılımcılarını Dokuz Eylül Üniversitesi’nin çeşitli fakültelerinde okumakta olan 308 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler Heartland Affetme Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(HAÖ);, Duygusal Zeka Özelliği Ölçeği Kısa Formu insert ignore into journalissuearticles values(DZÖÖ-KF); ve araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu aracılığıyla online olarak toplanmıştır. Verilerin analizinde pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı ve çoklu doğrusal regresyon analizi teknikleri kullanılmıştır. Bulgulara göre, üniversite öğrencilerinin affetme düzeyi ile duygusal zekâ özelliği arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde ve pozitif yönde ilişki vardır. Duygusal zekâ özelliğinin iyi oluş, öz kontrol, duygusallık ve sosyallik boyutları birlikte üniversite öğrencilerinin affetme düzeyindeki değişimin %27’sini açıklamaktadır. İyi oluş ve öz kontrol üniversite öğrencilerinin affetme düzeyini anlamlı olarak yordarken; duygusallık ve sosyallik üniversite öğrencilerinin affetme düzeyi üzerinde anlamlı bir etkiye sahip değildir. Elde edilen bulgular ilgili literatür ışığında tartışılarak gelecek araştırmalar için öneriler sunulmuştur. 
Keywords : Affetme, duygusal zeka özelliği, üniversite öğrencileri