Journal article
Yönetici ve Öğretmenlerin Okullarında Farklılıkların Yönetimine İlişkin Algılarının İncelenmesi Examining the Perceptions of Administrators and Teachers Related To Diversity Management in Their Schools
Abstract
Bu çalışmanın amacı, yönetici ve öğretmenlerin okullarında farklılıkların yönetimine ilişkin algılarını belirlemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü Kadıköy ve Kartal İlçelerinde bulunan okullarda çalışan yönetici ve öğretmenler oluşturmaktadır.
Keywords
67 views · 12 downloads
