ÖZEL EĞİTİM GRUPLANMASINA FARKLI BİR YAKLAŞIM İÇİN ÖN ÇALIŞMA

Beden, zihin, ruh, duygu, sosyal ve sağlık özellikleri nedeniyle normal eğitim hiz met lerinden yararlanamayan çocuklara verilen eğitime `özel eğitim` adı verilir. Gerek özel eğitimle ilgili özerk akademik kurallarda, gerek bakanlıklara bağlı özürlüler ve özel eğitimle ilgili çalışan birimlerde, gerekse üniversitelerin özel eğitimle ilgili bi lim dallarının literatüründe, özel eğitimin gruplandırılması için değişik kavramlardan yola çıkılmaktadır. Bazen bu durum, bazı bilim dallarının birlikte çalışmasında, yabancı literatürün takibinde anlaşılırlığı güçleştirmektedir.