DÜŞÜNCE TARZLARI VE BEŞ BÜYÜK KİŞİLİK ÖZELLİĞİN TEKRAR GÖZDEN GEÇİRİLMESİ

Bu çalışmanın iki amacı vardır. Birincisi kişilik ölçümünün ötesinde, zihinsel tarzların insert ignore into journalissuearticles values(genel olarak bilme, kavrama ve düşünce tarzları çerçevesinde); ölçümünün yararını daha fazla ortaya çıkarmaktır. İkincisi ise, Sternberg’in insert ignore into journalissuearticles values(1988); kişisel zihin yönetimi teorisinin, akademik çevre kadar akademik olmayan çevreye de uygulanabileceğini kanıtlamaktır. Düşünce Tarzları Envanteri insert ignore into journalissuearticles values(Sternberg & Wagner, 1992); ve NEO Beş-Faktör Envanteri insert ignore into journalissuearticles values(Costa & McCrae, 1992); Çin’deki 199 ilköğretim insert ignore into journalissuearticles values(secondary); okulu öğrencisinin ebeveynlerine uygulandı. Bulgular incelenen kişilik özelliklerindeki Zihinsel tarzların anlamlı olduğunu gösterdi. Sonuçlar akademik ve akademik olmayan çevrelerdeki Sternberg’in kişisel zihin yönetimi teorisinin geçerliliğini desteklemektedir.