Üniversitede Fransızca Öğreniminde Öğretmenin Rolü

Bu araştırmamızı on yılı aşkın süredir uyguladığımız deneyimler üzerine geliştirdik. Birinci sınıfa gelen öğrencilerimiz arasında hiç bilmeyenlere rastladığımız gibi yazılı ve sözlü anlatımda da çok farklılıklar gösteren öğrencilerimiz bulunmaktadır. Öğretim elemanı başarılı olabilmek için bu zorlukları yenmek zorunda kalmaktadır. Öğrencilerin seviye ve durumlarını ortaya serdikten sonra bu farklı ortamda nasıl yararlı bir öğrenim yapılabileceğini ve şu ana kadar olan deneyimlerimizin sonuçlarını ortaya koyarak tartıştık.