GELİŞTİRİLMİŞ OTOMATİK DÜŞÜNCELER ÖLÇEĞI(ODÖ - G)`NİN LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Authors : Nergüz BOZKURT, Ferda AYSAN

Pages : 91-108

View : 53 | Download : 10

Publication Date : 2013-10-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, Geliştirilmiş Otomatik Düşünceler ölçeği ODÖ-G insert ignore into journalissuearticles values(Automatic Thoughts Questionnaire-Revised ATO-R);`nin lise öğrencileri için geçerlik güvenirliğinin araştırılmasıdır. Araştırmanın örneklemini İzmir il merkezinde genel liselerde öğrenim gören. 248`i kız. 237`si erkek olmak üzere toplam 485 öğrenci oluşturmuştur, öğrencilerin yaş ranjı 15-18 olup. yaş ortalaması X =16.58 dir. Ölçeğin dilsel eşdeğerliliğinin sınanması için yapılan çalışma sonucunda elde edilen bulgular ölçeğin dil yönünden eşdeğerlik gösterdiği şeklinde yorumlanmıştır, ölçeğin Cronbach Alfa değeri r=.92, iki yarı-test güvenirliği r=.82 dir. Madde/toplam korelasyon katsayıları ise.29 ile.62 arasındadır, ölçeğin geçerliğine ilişkin çalışmalarda. ODÖ-G ile Beck Depresyon ölçeği arasındaki korelasyon katsayısı r=.70, ODÖ-G ile Sürekli Kaygı ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(STAI-T); arasındaki korelasyon katsayısı r=.6l olarak bulunmuştur. Sonuç olarak. ODÖ-G`nin lise öğrencileri için olumsuz düşünce sıklığını geçerli güvenilir bir şekilde ölçebildiği ve ilgili kuramsal araştırmalarda kullanılabileceği görülmüştür.
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL