ANADOLU LİSELERİ, ÖZEL TÜRK VE ÖZEL YABANCI LİSELERDE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNİN ETKİLİLİĞİ: SÜREÇ BOYUTUNDA BİR ARAŞTIRMA

Yabancı dil öğretiminde çeşitli yöntem ve tekniklerin ne derecede etkili olduğuna dair çalışmalar yapılmasına rağmen, yabancı dil öğretimi konusunda iddialı olan ve benzer hedefler doğrultusunda eğitim veren kurumların değerlendirilmelerine yönelik çok fazla çalışma yapılmamıştır. Oysa, bu okullara her geçen gün ilginin giderek artması beraberinde kurumsal rekabeti de getirmiş; bu kurumların daha etkili öğretim süreçleri kurmalarım ve programlarının değerlendirilmelerini gerekli kılmıştır.