TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNİN MALİYE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ERDEMLİ MAL VE HİZMETLERE BAKIŞ AÇISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Authors : Özkan ZÜLFÜOĞLU, N Tuba YILMAZ SOYDAN

Pages : 278-296

Doi:10.14780/muiibd.582323

View : 18 | Download : 13

Publication Date : 2019-07-12

Article Type : Research Paper

Abstract :Erdemli insert ignore into journalissuearticles values(merit); mal ve hizmetler paternalist bir anlayışla devlet tarafından tüketimi zorunlu kılınan mal  ve hizmetlerdir. Erdemli mal ve hizmetlere devlet müdahale etmediği takdirde tercih çarpıklığı ortaya  çıkabilmektedir. Ayrıca bu mal ve hizmetler yarattıkları sosyal fayda nedeniyle çoğu zaman özel sektör  tarafından üretilememektedir. Bu bakımdan bu mal ve hizmetlerin gönüllü üretimi kaynak dağılımında  etkinlik açısından önemlidir. Başta eğitim fakülteleri olmak üzere maliye bölümleri de dâhil pek çok  bölümde okutulan “Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi” bu noktada erdemli mal ve hizmetler ile  bu hizmetlerin sunumu konusunda farkındalık oluşturmaktadır. Bu çalışmada, dersin erdemli mal ve  hizmetlerin gönüllü sunumuna verdiği katkı düzeyi anket yöntemiyle ölçülmeye çalışılmış ve toplanan  veriler istatistiksel yöntemler ile analiz edilmiştir. Sonuç olarak, bu dersin erdemli mal ve hizmetlerin  gönüllü sunumuna ciddi katkı verebileceği tespit edilmiştir.
Keywords : Topluma hizmet uygulamaları dersi, erdemli mal ve hizmetler, istatistiksel analiz