İmkân ve Potansiyelleri Bakımından Din Görevlilerine Göre Kampüs Camileri

Authors : Umut Kaya

Pages : 195-228

Doi:10.15370/maruifd.1747867

View : 135 | Download : 194

Publication Date : 2025-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Camileri bulundukları mekân, mimari özellik, büyüklük, cemaat potansiyeli gibi çeşitli özelliklerine göre sınıflara ayırmak mümkündür. Diyanet İşleri Başkanlığı, camileri A, B, C, D, E sınıfı olarak kategorilere ayırsa da camiler selâtin cami, üniversite camii, mahalle camii, hastane camii, sanayi sitesi camii, güzergâh üzeri camiler gibi başka açıdan da kategorize edilebilir. Bu çalışmanın konusu imkân ve potansiyelleri bakımından kampüs camileridir. Bu açıdan amacı kampüs camilerini imkân ve potansiyellerini ortaya koymak olan bu çalışmanın temel problemi, “Yaygın din eğitimi açısından kampüs camilerinin gençlere ulaşabilme açısından imkân, fırsat ve sınırlıkları nelerdir?” sorusuyla ifade edilebilir. Bu doğrultuda çalışmada kampüs camilerinde görev yapan din görevlilerinin sahip olması gereken özelliklerin neler olduğu, kampüs camilerinin mimari tasarım açısından sahip olması gereken özelliklerin neler olduğu, kampüs camilerinde gençlere yönelik ne tür etkinlikler yapıldığı, kampüs camii görevlilerinin paydaşlarla iletişiminin nasıl olduğu, kampüs camilerinde ne tür kaynak/materyallere ihtiyaç duyulduğu ve cami görevlilerinin görev sürecince unutamadıkları hatıraları olup olmadığı sorularına cevap aranmıştır. Bu doğrultuda çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmış olup, veriler ise yarı yapılandırılmış mülakat formu ile yapılan görüşmeler sonucunda toplanmıştır. Çalışmada üç farklı kampüs camiinde görev yapan üç din görevlisi ile görüşme gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler, deşifre edildikten sonra içerik analizine tâbi tutulmuş ve kodlanmıştır. Daha sonra kodlar, 7 tema altında birleştirilerek değerlendirilmiştir. Kampüs camilerinde görev yapmanın samimiyet ve fedakârlık gerektirdiğini ifade eden katılımcılar, kampüs camilerinin gençlerin sosyal ihtiyaçlarını da karşılayacak bir külliye şeklinde tasarlanması gerektiğini ifade etmiştir. Kampüs camilerindeki bu ihtiyaçlar ise, kampüs camiinin bulunduğu üniversiteye, coğrafi konuma ve öğrenci özelliklerine göre değişebilmektedir. Cemaat profili açısından diğer camilerden ayrılan kampüs camilerinde gençlerle birlikte birçok etkinlik yaptıklarını belirten görevliler, bu etkinliklerin gençlerin zihinsel dönüşümünü de etkilediğini belirtmektedirler. Bu dönüşümleri duygusal bir şekilde hikayeleştirerek aktaran din görevlilerine göre kampüs camileri, gençlere ulaşma konusunda büyük bir potansiyel taşımaktadır. Kampüs camilerini konu alan çalışmaların artması bu potansiyelin ortaya çıkmasına da vesile olacaktır.
Keywords : Din Eğitimi, Yaygın Din Eğitimi, Üniversite, Kampüs, Gençlik Çalışmaları, Kampüs Camileri

ORIGINAL ARTICLE URL