IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Issue:30
  • Anne ve Babaların Okul Öncesi Eğitimden Çocuklarının Gelişimine Yönelik Beklentileri

Anne ve Babaların Okul Öncesi Eğitimden Çocuklarının Gelişimine Yönelik Beklentileri

Authors : Şenay ÖZEN ALTINKAYNAK, Cengiz YANIKLAR
Pages : 56-72
View : 25 | Download : 14
Publication Date : 2014-07-11
Article Type : Conference Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı, anne ve babaların okul öncesi eğitimden çocuklarının gelişimine yönelik beklenti düzeylerini belirlemek ve elde edilen sonuçlar ışığında öneriler geliştirmektir. Araştırmanın örneklemini M.E.B’e bağlı ilköğretim okullarındaki anasınıflarına ve bağımsız anaokullarına çocukları devam eden 108 anne ve 92 baba oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından geliştirilen bir anketle toplanmıştır. Araştırma sonucunda; anne ve babaların okul öncesi eğitimden çocuklarının gelişimine yönelik beklentilerinin benzer düzeyde olduğu belirlenmiştir. Bu beklentilerin annenin çalışma durumu değişkenine göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelendiğinde; sosyal-duygusal gelişim ve psikomotor gelişim alanları dışında diğer gelişim alanına yönelik anne ve babaların beklenti düzeyleri arasında farklılık olmadığı belirlenmiştir.
Keywords : Okul öncesi eğitim, anne ve babalar, beklentiler, gelişim alanları

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025