ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDEN MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ

Authors : Feride ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ, Tülin ACAR, Elif YETKİN ÖZDEMİR

Pages : 23-51

View : 22 | Download : 18

Publication Date : 2015-06-19

Article Type : Conference Paper

Abstract :Matematik dersi gibi zor olduğu düşünülen derslerin sevilmesinde ve bu derslerde başarılı olunmasında öğretmeninde önemli bir rolü olduğu düşünülebilir. Bu nedenle de öğrencilerin matematiği sevmesi ve başaracağına inanması için matematik öğretmenleri hakkındaki düşüncelerinin ve idealde nasıl bir matematik öğretmeni beklediklerinin anlaşılabilmesinin önemli bir ipucu olabilir. Bu beklentilerin ve düşüncelerin anlaşılabilmesi amacıyla, 2013-2014 öğretim yılı içinde, farklı sosyoekonomik düzeylerde bulunan bölgelerdeki ortaokullarda öğrenim gören öğrencilerle matematiği sevme ya da sevmeme durumları da göz önüne alarak araştırma için toplamda on iki öğrenci ile görüşmeler yapılmıştır. Görüşmelerin yanı sıra öğrencilerden var olan matematik öğretmenleri ile ideallerindeki matematik öğretmeninin resimlerini çizmeleri istenmiştir. Çalışma için kullanılan araştırma yöntemi nitel araştırma yöntemi olmuştur. Elde edilen verilerin analizi ise nitel araştırma deseni içinde yer alan betimsel analiz yöntemi ile yapılmış ve öğrencilerin var olan matematik öğretmenleri hakkındaki düşüncelerinin, öğretmen davranışlarıyla ilişkili olduğu saptanmıştır. İdeal matematik öğretmeninden beklenen özelliklerin genel anlamda matematiği sevme ya da sevmeme durumu ya da sosyoekonomik düzeyle ilişkili olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilerin tamamı öğretmenin kişilik özelliklerine ortak olarak değinmiş ve eğlenceli, esprili, güler yüzlü bir matematik öğretmenini, ideal bir matematik öğretmeni olarak tanımladıkları görülmüştür.
Keywords : matematik öğretmeni, ideal öğretmen özellikleri, öğrenci görüşleri