IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Issue:53
  • AN ANALYSIS OF USING TECHNOLOGY IN LANGUAGE LEARNING IN THREE FLAGSHIP JOURNALS

AN ANALYSIS OF USING TECHNOLOGY IN LANGUAGE LEARNING IN THREE FLAGSHIP JOURNALS

Authors : Galip KARTAL
Pages : 515-532
View : 19 | Download : 13
Publication Date : 2020-01-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma, son 10 yılda insert ignore into journalissuearticles values(2010-2019); üç bilgisayar destekli dil öğretimi odaklı amiral gemi dergisinde insert ignore into journalissuearticles values(Language Learning & Technology, CALL ve ReCALL); yayınlanan teknolojiyle dil öğrenimi araştırmaları üzerinde yapılan çalışmaları incelemektedir. Bu dergiler Sosyal Bilimler Atıf İndeksinde insert ignore into journalissuearticles values(SSCI); indekslenmektedir ve yalnızca teknolojinin dil öğreniminde kullanımı ile ilgili makaleler yayınlamaktadır. Makale seçimi için belirlenen kriter, çalışmaların bir dil alanında insert ignore into journalissuearticles values(örneğin ana dil becerileri, dilbilgisi, kelime bilgisi, kaygı ve özerklik); belirli bir teknolojik araç kullanmanın yararları üzerine ampirik kanıtlar sunması gerektiğidir. Yayınların eğilimlerini, metodolojilerini, teorilerini, araştırma odağını, kullanılan teknolojiyi ve dil öğrenme faydalarını izlemek için toplam 286 çalışma tespit edilmiş ve içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Bulgular, yaygın olarak kullanılan teknolojilerin derlem insert ignore into journalissuearticles values(veriye dayalı öğrenme);, bilgisayar aracılı iletişim, sanal dünyalar, blog oluşturma, wiki`ler, tele-işbirliği ve altyazı olduğunu göstermiştir. Teknolojiden en çok yararlanan dil alanları; yazma, kelime bilgisi, konuşma, okuma, özerklik, telaffuz, dinleme, dilbilgisi, pragmatik, kaygı, hata düzeltme ve motivasyondur. Çalışmalarda teknolojiyi, dille ilgili yardım ve teşvik sağlayarak dil öğrenimini desteklemek için kullanıldığı bulunmuştur. Sonuçlar, teknolojiyi dil öğrenimine entegre etmenin bazı sonuçları doğrultusunda tartışılmaktadır.  
Keywords : Dil öğrenme, teknoloji, eğilimler, sistematik inceleme

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025