ÖĞRETMENLERİN KARŞILAŞTIĞI GÜNCEL SORUNLAR VE BU SORUNLARIN MESLEKİ PERFORMANSLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: BİR NİTEL ARAŞTIRMA

Authors : Engin İş, Muhsin Atış

Pages : 489-521

Doi:10.21764/maeuefd.1470413

View : 103 | Download : 155

Publication Date : 2024-10-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın temel amacı, öğretmenlerin günümüzde karşılaştığı güncel sorunları belirlemek ve bu sorunların mesleki performansları üzerindeki etkilerini incelemektir. Araştırma, fenomenolojik desen çerçevesinde nitel araştırma yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Çalışma grubu, 2023-2024 eğitim ve öğretim yılında ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde çalışan 14 öğretmenden oluşmaktadır. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla toplanmış ve elde edilen bulgular içerik analizi yoluyla çözümlenmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre, öğretmenlerin ekonomik, mesleki, çevresel ve yönetimsel sorunlarla karşı karşıya kaldığı belirlenmiştir. Öğretmenlerin en çok ifade ettikleri sorunlar arasında maaşların düşük olması, mesleki saygınlığın azalması, sınıf mevcutlarının fazla olması, velilerin ilgisizliği, kırtasiyecilik ve mobbing sorunları yer almaktadır. Diğer yandan, öğretmenlerin daha az karşılaştıkları sorunlar arasında ise öğlen yemeği, giyim rotasyonu, kaynak kitap eksikliği, ulaşım ve sosyal imkanlar öne çıkmıştır. Öğretmenlerin yaşadığı bu sorunlara bağlı olarak, mesleki performanslarının olumsuz etkilendiği ve mesleki tatminlerinin azaldığı belirlenmiştir. Öğretmen maaşlarının iyileştirilmesi, sınıf mevcutlarının azaltılması, okul-aile işbirliğinin artırılması, okul idaresi ve öğretmenler arasında işbirliğinin güçlendirilmesi önerileri sunulmuştur.
Keywords : Öğretmenler, güncel sorunlar, mesleki performans, iş tatmini, mesleki gelişim, öğrenci başarısı