IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
  • Issue:2
  • Adorno`nun Estetik Kuramı Bağlamında Müzik Eserlerinde İçerik Analizine Yönelik Bir Model Önerisi...

Adorno`nun Estetik Kuramı Bağlamında Müzik Eserlerinde İçerik Analizine Yönelik Bir Model Önerisi

Authors : İlker KÖMÜRCÜ
Pages : 10-19
Doi:10.20875/sb.74038
View : 35 | Download : 15
Publication Date : 2010-06-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmada müzik eserlerinin içerik analizinin yapılabilmesine yönelik bir model önerisi yapılandırılmış ve bu modeli örneklemek amacıyla Bülent Arel’in Stereo Electronic Music No.1 adlı eserinin içerik analizi yapılmıştır. İçerik analizine yönelik model önerisinin yapılandırılmasından kuram olarak Adorno’nun estetik kuramı, yöntem olarak Feldman’ın eleştiri yöntemi kullanılmıştır. Adorno’nun estetik anlayışı çerçevesinde ayrıntılı ve tanımlayıcı veriler ışığında ortaya koyulan içerikle ilgili ölçütlerin belirlenmesinde tümevarımcı bir yaklaşım izlenmiştir. Araştırma sonunda, Stereo Electronic Music No.1 adlı eserin içerik analizi yapılmış, Adorno estetiği bağlamında içerikle ilgili temel nitelikleri açığa çıkarılmıştır. Yapılan eser incelemesi sonucunda, ortaya konulan modelin müzik eserlerine yönelik içerik analizi yapmak için uygun olduğu sonucuna varılmıştır.
Keywords : İçerik, İçerik Analizi, Estetik

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026