IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:9 Issue:3
  • Kişilerarası Yetkinlik Ölçeği-Kısa Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Kişilerarası Yetkinlik Ölçeği-Kısa Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Authors : Ezgi ŞAHİN, Cem GİZİR
Pages : 144-158
Doi:10.17860/efd.45237
View : 12 | Download : 8
Publication Date : 2014-03-10
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı, Buhrmester, Furman, Wittenberg ve Reis tarafından geliştirilen Kişilerarası Yetkinlik Ölçeği’ni insert ignore into journalissuearticles values(KYÖ); Türkçe’ye uyarlayarak geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırmanın verileri, Mersin Üniversitesi’nin çeşitli fakültelerinde öğrenim gören 604 insert ignore into journalissuearticles values(354 kadın, 250 erkek); üniversite öğrencisinden elde edilmiştir. Ölçeğin yapı geçerliğini sınamak üzere açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır.  Faktör analizi sonuçları ölçeğin,  “ilişki başlatma”, “duygusal destek”, “etki bırakma”, “kendini açma” ve “çatışma yönetimi” olarak adlandırılan beş faktörden oluştuğunu göstermiştir. Ölçeğin iç tutarlığına ilişkin bulgulara göre, ölçekte yer alan faktörlerin Cronbach Alfa güvenirlik katsayıları .74 insert ignore into journalissuearticles values(kendini açma); ile .83 insert ignore into journalissuearticles values(çatışma yönetimi); arasında değişmekte olup, ölçeğin toplam puanından elde edilen değer ise .87’dir. KYÖ’nün test tekrarı güvenirliği için üç hafta arayla yapılan ölçümlerde faktörlerin korelasyon katsayılarının ise .72 insert ignore into journalissuearticles values(duygusal destek); ile .89 insert ignore into journalissuearticles values(ilişki başlatma); aralığında değer aldıkları görülmüştür. Ölçeğin test-tekrar test güvenirlik katsayısı ise .89 olarak hesaplanmıştır. Sonuç olarak, yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları doğrultusunda beş faktörlü bu ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir.
Keywords : kişilerarası yetkinlik, sosyal yetkinlik, üniversite öğrencileri, geçerlik, güvenirlik

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025