- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Volume:1 Issue:1
- Estonya, ngiltere ve Türkiye’de Yetikinler Eitiminde Profesyonel Standartlar
Estonya, ngiltere ve Türkiye’de Yetikinler Eitiminde Profesyonel Standartlar
Authors : Emel Ültanir GÜRCAN ÜLTANIR
Pages : 0-0
Doi:10.17860/efd.18663
View : 9 | Download : 9
Publication Date : 2014-01-27
Article Type : Research Paper
Abstract :Bireyin örenmesi ister rastlantsal, ister planl eitim etkinlikleri eklinde olsun, sadece planl eitim etkinliklerine “yetikin eitimi” denilmektedir. Yaam boyu örenme [lifelong learning] ve yaam boyu eitim [lifelong education] eitim kavramndan, yetikin eitiminden daha geni bir kavram olarak söz eder; her ikisinde de örenme ve eitim, beikten-mezara kadar süren etkinliklerdir. Projenin amac, üye ülkelerle insert ignore into journalissuearticles values(Estonya, ngiltere ve Türkiye); iyi bir paylam içinde, yetikin eitimindeki öretmenlerin profesyonel standartlarnn gelitirilmesini desteklemektir. Estonya Yetikin Eiticileri Dernei [The Association of Estonian Adult Educators - AEAE] ANDRAS, Estonya’nn hükümete bal olmayan bir örgütü olup, yaam boyu örenme düüncesini yaygnlatrmaktadr. ngiltere’de Yaam Boyu Örenme, yaam boyu örenme alanndaki tüm çalmalarn profesyonel geliiminden sorumlu olan beceriler kurulu sektörüdür. Türkiye’de yetikin eitimi ve örgün olmayan eitimle devletin eitim avantajndan yararlanmam olan ya da diploma almadan okulu terk edenlere eitim olanaklar sunulur.Keywords :