- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Volume:12 Issue:2
- İletişim Becerilerinin Yordayıcıları: Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımı, Benlik Saygısı, ...
İletişim Becerilerinin Yordayıcıları: Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımı, Benlik Saygısı, Dışa Dönüklük ve Cinsiyet
Authors : Aslı BUGAY, Fidan KORKUTOWEN
Pages : 542-554
Doi:10.17860/efd.26005
View : 23 | Download : 9
Publication Date : 2016-08-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı insert ignore into journalissuearticles values(BİTK); ile benlik saygısı, dışadönüklük ve cinsiyetin iletişim becerilerini ne ölçüde yordadığını araştırmaktır. Araştırmanın katılımcılarını, Ankara ili Çankaya ilçesinde bulunan dört Anadolu Lisesinin 9., 10. ve 11. sınıflara devam eden ve araştırmaya gönüllü katılan 738 insert ignore into journalissuearticles values(409 kız, 329 erkek); öğrenci oluşturmuştur. Verilerin analizinde çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgular, BİTK, benlik saygısı, dışadönüklük ve cinsiyetin ergenlerin iletişim becerilerini anlamlı düzeyde yordadığını ve varyansın % 51’ini açıkladığı göstermiştir. Çoklu regresyon analizi sonuçlarına göre bu değişkenler içinde iletişim becerilerinin en iyi yordayıcısı benlik saygısıdır. Ardından sırasıyla dışa dönüklük, BİTK ve cinsiyet değişkenleri gelmektedir. Sonuçlar ilgili alanyazını ışığında tartışılmıştır.Keywords : Bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı, benlik saygısı, dışadönüklük, cinsiyet, iletişim becerileri