Zihinsel engelli ergenlerin cinsel gelişim özellikleri ve ailelerin yaşadığı güçlükler: Tanımlayıcı çalışma

Authors : Emine ÖNCÜ, Gamze AKTAŞ, Sümbüle K VAYISOĞLU, Esra KARAKUŞ

Pages : 413-425

Doi:10.26559/mersinsbd.553739

View : 21 | Download : 10

Publication Date : 2019-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Zihinsel engellilikte fiziksel, bilişsel, duygusal, zihinsel alanda yaşanan farklılıklar cinsel gelişimi etkileyebilmektedir. Yapılan çalışmada zihinsel engelli kız ve erkek çocukların cinsel gelişim özellikleri ile ergenliğe geçişte yaşadıkları fiziksel, ruhsal değişimlerin belirlenmesi ve ailelerin yaşadığı güçlüklerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Mersin merkezde 25.05/15.06.2018’de yapılan tanımlayıcı nitelikteki çalışmaya özel eğitim uygulama merkezlerine devam eden 100 zihinsel engelli çocuğun ailesi katılmıştır. Mektup yoluyla toplanan anketlerden elde edilen veriler bir bilgisayar programı ile sayı, yüzde, ortanca ile çözümlenmiştir. Bulgular: Ergenlerin yaş ortancası 16 insert ignore into journalissuearticles values(14-18); yıl, %52.2’si kızdır. Erkeklerde birincil ve ikincil seks karakterleri gelişiminin yaş ortancası 13 ve 15 yaş, kızlarda ise sırasıyla 13 ve 12 yaştır. 35 kız öğrenciden yedisinin insert ignore into journalissuearticles values(%14.9); sorunsuz şekilde ped kullanımını bildiği ifade edilmiştir. Menarş ve ejekülasyonda sonra çocuklar sıklıkla utanma, suçluluk, korku yaşamıştır. 82 ebeveynin %5.6’sı, çocuklarının bu dönemde bilgilendirilmesinin gerekli olmadığını düşünürken, sadece 16’sı insert ignore into journalissuearticles values(%17.8); çocuklarına cinsel eğitim vermiştir. Ebeveynlerin yarıdan fazlası çocuklarının cinsellikle ilgili sorularına cevap veremediğini belirtirken, en çok karşılaştığı zorlukları danışabileceği uzmanın olmaması insert ignore into journalissuearticles values(31 kişi, %34.4); ve çocuğuna yeterince açık davranıp yakınlık gösterememe insert ignore into journalissuearticles values(19 kişi, %21.1); olarak belirtmiştir. Sonuç ve öneriler: Zihinsel engelli ergenlerin cinsel gelişimi gecikmeli olarak meydana gelmiştir. Ailelerin cinsel eğitim konusundaki bilgileri sınırlıdır. Zihinsel engellilik yaşayan çocuklara mastürbasyon, ped değişimi gibi konuların yer aldığı üreme sağlığı eğitimlerinin verilmesi, ailelerin cinsel eğitim konusunda yetkinliklerinin geliştirilmesi önerilir.
Keywords : Zihinsel engellilik, cinsel gelişim, ergen, aile, tutum