- Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Volume:2 Issue:2
- ÖZ-DUYARLILIK, DÖNÜŞÜMCÜ-ETKİLEŞİMCİ LİDERLİK İLE PSİKOLOJİK SAHİPLİK ARASINDAKİ İLİŞKİ: ÖĞRETMENLER...
ÖZ-DUYARLILIK, DÖNÜŞÜMCÜ-ETKİLEŞİMCİ LİDERLİK İLE PSİKOLOJİK SAHİPLİK ARASINDAKİ İLİŞKİ: ÖĞRETMENLER ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
Authors : Ferda Şule KAYA
Pages : 17-26
View : 14 | Download : 7
Publication Date : 2019-07-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin, öz-duyarlılık düzeyleri ile liderlik ve psikolojik sahiplenme arasındaki ilişkileri sorgulamaktır. Çalışmada; Neff insert ignore into journalissuearticles values(2003b); tarafından geliştirilen Öz-duyarlık Ölçeği, Bass insert ignore into journalissuearticles values(1985); tarafından geliştirilmiş olan Etkileşimci ve Dönüşümcü Liderlik Ölçeği, son olarak Van Dyne ve Pierce insert ignore into journalissuearticles values(2004); tarafından geliştirilen Psikolojik Sahiplenme ölçekleri kullanılmıştır. Örneklemimizi; Milli Eğitime bağlı kurumlarda çalışan 235 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda; öğretmenlerin mesleki tatmini ve mesleğine bağlılıklarında kıdemli olmalarının etkisi dikkat çekmektedir. Pozitif liderlik tipi olan etkileşimci-dönüşümcü liderlik ile öz duyarlılık arasındaki ilişki bulunmuştur. Bir diğer ifade ile kendilerini yargılamadan hataları ile kabul eden öğretmenler daha olumlu ve yapıcı lider davranışları göstermektedir. Bu sebeple öz duyarlılık düzeyini arttırıcı çalışmalar yapmanın öğretmenlerin kendi motivasyonunu ve verdikleri hizmetin kalitesini arttırmak açısından önemli gözükmektedir.Keywords : öğretmen, liderlik, öz duyarlılık, psikolojik sahipllik