Journal article

Tıp Sembolü ile İlgili Tıp Fakültesi Birinci ve İkinci Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri

Abstract

Tıbbın sembolü antik çağlardan günümüze asaya sarılı yılan olarak bilinmektedir. Tıp sembolü bir dizi tarihi ve etik değeri içinde barındırmaktadır. Tıp sembolünün temsil ettiği mesleki ve etik değerlerin tıp fakültesinin ilk yıllarında öğrenim gören 1.Sınıf ve 2.Sınıf öğrencilerindeki karşılıklarını anlamak için bir çalışma planlanmıştır. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi 1. ve 2. Sınıf öğrencilerinden gönüllü olan öğrencilere tıp sembolü ile ilgili soruların yer aldığı bir anket formunu doldurmaları istenmiştir. Çalışmaya toplam 124 öğrenci katılmıştır insert ignore into journalissuearticles values(51 öğrenci 1.Sınıf, 73 öğrenci 2.Sınıf);. Sonuçlar değerlendirildiğinde tıp fakültesi öğrencilerinin genel olarak tıbbın sembolü ile ilgili bilgileri ve farkındalıklarının olduğu ancak tarihi kökenlerini bilmedikleri görülmektedir. Tıp eğitiminde tıp sembolünün tarihsel arka planının bilinmesi ve karşılık gelen anlamların öğrencilere aktarılmasının önemli olduğunu düşünüyoruz.

Keywords

Tıp sembolütıp sembolünün tarihçesimesleki ve etik değerler

42 views · 13 downloads