Diş Hekimliği Öğrencilerinin Anksiyete Seviyelerine Travmanın Etkisinin İncelenmesi

Authors : Musa Kazım ÜÇÜNCÜ, Oyun Erdene BATGEREL, Rafat SASANY, Oktay YAZICIOĞLU

Pages : 710-718

Doi:10.31020/mutftd.1275988

View : 54 | Download : 49

Publication Date : 2023-09-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu kesitsel çalışmada, farklı sınıflardaki dişhekimliği öğrencileri arasında dental anksiyete düzeyi değerlendirildi ve dental anksiyete seviyesinin travmatik dental geçmiş ile bağlantısı olup olmadığı irdelendi. Yöntem: 27 Şubat-27 Mart 2023 tarihleri arasında Biruni Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’ndeki dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerinin katıldığı çalışmada her iki sınıftan eşit sayıda insert ignore into journalissuearticles values(n=300); öğrenciye yer verildi ve toplamda 300 öğrenci ile çalışma gerçekleştirildi. Dijital ortamda hazırlanan anket formları iki kısım halinde oluşturuldu. Formun ilk kısmında sosyodemografik verilerin ve travmatik dental deneyim geçmişinin tespitine yönelik sorular bulunurken; ikinci kısımda dental anksiyete seviyesini ölçen skala yer aldı. Dental anksiyete seviyeleri Modifiye Dental Anksiyete Skalası insert ignore into journalissuearticles values(MDAS); ile ölçüldü ve yüksek dental anksiyeteyi belirlemek üzere cut-off değeri ≥13 olarak belirlendi. Veriler analiz edilirken Mann Whitney U ve Ki-Kare testlerinden faydalanıldı. Bulgular: Kadınların MDAS skorları 8,57±2,76 erkeklere göre 7,84±2,88 daha yüksek bulundu insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05);. Dördüncü sınıfların beşinci sınıflara göre daha yüksek dental korku seviyesine sahip olduğu tespit edilse de istatistiksel açıdan anlamlı farklılığa rastlanmadı insert ignore into journalissuearticles values(p=0,847);. MDAS skorları açısından beşinci sınıflarda cinsiyete göre istatistiksel açıdan anlamlı farklılık varken insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05);; dördüncü sınıflarda benzer farklılığa rastlanmadı insert ignore into journalissuearticles values(p=0,709);. Çocukken diş hekimine gitme konusunda ailesinden baskı gören ve travmatik bir diş hekimi deneyimi yaşayan bireylerin sayısı beşinci sınıflarda dördüncü sınıflara göre daha yüksek bulundu insert ignore into journalissuearticles values(p=0,132);. Sonuç: Aile veya hekim kaynaklı travmatik deneyimler dental anksiyeteyi olumsuz yönde etkilese de diş hekimliği öğrencilerinde bu anksiyete giderek bertaraf edilebilir.
Keywords : Dental Anksiyete, Dental Travma, MDAS