OKUL KÜTÜPHANELERİYLE ÖĞRENCİLERİN 21.YÜZYILA HAZIRLANMASI

Okul kütüphanelerinin hizmet yapısı amaçlar, bütçe olanakları,personel, teknolojik gelişmeler, koleksiyon, kullanıcı, bina, hizmet ortamları,değişen öncelikler ve ulusal kütüphaneciliğin yapısından etkilenmektedir.Günümüzde, öğrenciler okul kütüphanesine gelmekte ve orada daha fazla bilgiye ulaşım için çeşitli bilgi kaynaklarını kullanabilmektedir. Bu durumda,kütüphanelerin varlığını ortaya çıkartan gelişmeleri, ortamları, kaynakları vehizmetleri saptamamız gerekmektedir. Makalemiz okul kütüphanesi hizmetlerinde başarıyı yakalamak için temel ipuçlarını ortaya çıkartmaktadır.Gerçekleştirdiğimiz çalışmalar yardımıyla okul kütüphanecilerinin yenilikçikütüphane programları geliştirmeleri hedeflenmektedir