IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Milli Eğitim Dergisi
  • Volume:42 Issue:196
  • İLK VE ORTA DERECELİ OKULLARDA FEN ÖĞRETİMİ: PROJE TABANLI YAKLAŞIM

İLK VE ORTA DERECELİ OKULLARDA FEN ÖĞRETİMİ: PROJE TABANLI YAKLAŞIM

Authors : Gözde SAYDAM
Pages : 228-231
View : 49 | Download : 15
Publication Date : 2012-10-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada, Joseph Krajcik, Charlene M. Czerniak tarafından düzenlenen“İlk ve Orta Dereceli Okullarda Fen Öğretimi: Proje Tabanlı Yaklaşım” adlı kitap tanıtmıştır. Kitap on üç bölümden oluşmaktadır. Kitapta ilk ve orta dereceli okullardakiöğrencilere fen öğretimi proje tabanlı yaklaşım temele alınarak irdelenmiş ve kitabıntüm bölümlerinde konu ile ilgili açıklayıcı ve tanımlayıcı bilgilere yer verilmiştir.Kitapta proje tabanlı öğretim metodunun kültür, ırk, cinsiyet ayırt etmeksizin tüm öğrencileri araştırma ve işbirliği süreci ile birleştirici bir unsur olduğuna dikkat çekilmiştir. Bukitapta amaç, öğretmenlerin geçmişteki öğretim yöntemlerini bir kenara bırakarak fen vefen öğretimiyle ilgili düşünme şeklini değiştirmelerini sağlamaktır. Daha da önemlisi,öğrencilerin fen öğrenimine yaklaşımlarını değiştirmektir. Bu çalışma sadece kitap tanıtımı amaçlı yapılmış olup, kitaptaki her bir bölümhakkında kısa bilgiler içermektedir
Keywords : Fen öğretimi, proje tabanlı yaklaşım, ilk ve ortao dereceli kullar

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026