IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Milli Eğitim Dergisi
  • Volume:40 Issue:186
  • SANAT EĞİTİMİNDE BİREYSEL FARKLILIKLARIN KAYNAĞI: BASKIN ÖĞRENME STİLLERİ

SANAT EĞİTİMİNDE BİREYSEL FARKLILIKLARIN KAYNAĞI: BASKIN ÖĞRENME STİLLERİ

Authors : Şuayip ŞEYİHOĞLU
Pages : 56-71
View : 52 | Download : 18
Publication Date : 2010-05-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada, sanat eğitiminde bireysel farklılıkların önemi, Resim-İşöğretmeni adaylarının baskın öğrenme stilleri ve bu stillerin bazı değişkenlerebağlı değişimi araştırılmıştır. Tarama modelinde olan araştırmanın örneklemini161 Resim-İş öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Baskın öğrenme stilleri, KolbÖğrenme Stili modeli kullanılarak belirlenmiştir. Elde edilen veriler ki-kare testive betimsel istatistik yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanınsonucunda Resim-İş öğretmeni adaylarının baskın öğrenme stillerinin değiştiren olduğu ortaya çıkmıştır. Öğrenme stilleri cinsiyet ve öğretim türüne göreanlamlı farklılık göstermektedir. Çalışmada; öğrenme stilleri ile ilgili hizmet içieğitim seminerlerinin verilmesi, öğrencilerin öğrenme stillerinin belirlenip buöğrenme stillerine göre bir öğretim yapılması ve bu öğrenme stillerine göre dersiçerisinde kullanılacak öğretim yöntem-tekniklerinin ve materyallerinin seçilmesi şeklinde bazı önerilerde bulunulmuştur
Keywords : Resim İş eğitimi, öğretmeni adayı, öğrenme stili, kolb öğrenme stili envanteri

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026