FELSEFİ TEMELLİ MÜZİK EĞİTİMİNİN GEREKLİĞİ
Authors : Tarkan YAZICI
Pages : 77-88
View : 40 | Download : 18
Publication Date : 2015-07-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bir eğitim programının başarısı, öğrencinin edindiği bilgileri ne ölçüdekullanabildiği, üretebildiği, toplumu ne şekilde yönlendirebildiği ile ilgilidir.Müzik eğitim programının hedefi de felsefi temelli düşünebilen, sorgulayabilenbireyler yetiştirebilmek olmalıdır. Müzik öğretmeni yetiştiren kurumların programlarında, felsefe dersine yer verilmemesi bir problem olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu araştırmanın amacı, müzik eğitimi ile felsefe arasındaki ilişkiyiincelemek ve felsefi temelli müzik eğitiminin gerekliliğini ortaya koymaktır.Eğitim bilimleri alanındaki hızlı gelişmeler göz önüne alındığında, araştırmanınkonusu ile ilgili yapılmış çalışmaların az olması, araştırmanın önemini arttırmaktadır. Araştırmada, literatür taraması yapılmış, araştırma konusu ile ilgilikitaplar, makaleler, sempozyum bildirileri, yayınlar, tezler incelenmiş ve eldeedilen veriler neticesinde aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır.YÖK’ün felsefe dersini müzik öğretmenliği bölümlerinin dışında tutmasıyla, müzik eğitim sistemindeki sorunlardan biri, felsefenin etkili biçimdekullanılmayışı olarak karşımıza çıkmaktadır. Bunun sonucunda, felsefi temeliolmayan bir müzik öğretmeni; eleştirel düşünebilen, problem çözebilen, yaratıcı ve yansıtıcı düşünebilen bireyler yetiştirememektedir. Dolayısıyla, doğrutemelde kültürel ve sanatsal kazanımlar elde edilememektedirKeywords : Müzik, Müzik Eğitimi, Felsefe
ORIGINAL ARTICLE URL