OKULLARDA SALDIRGANLIK VE YIKICI DAVRANIŞLARI ÖNLEME ÖNERİSİ: YÜZLEŞTİRME EĞİTİMİ

Authors : Sayime ERBEN KEÇİCİ

Pages : 77-90

View : 69 | Download : 10

Publication Date : 2018-05-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın temel amacı, saldırgan ve yıkıcı davranışları önleme  konusunda Yüzleştirme Eğitimi adında etkili bir model önerisi sunmaktır. Yüzleştirme Eğitiminin amacı, saldırganlıkla ilgili büyük ve tehlikeli olaylar  yaşanmadan, en basit saldırgan eğilimli davranışlara abartılı tepki vererek, bireyi doğrudan saldırgan ve yıkıcı davranışı ile yüzleştirmektir. Yüzleştirme  eğitimi geleneksel otoriter eğitim stilinden ve saldırgan ve yıkıcı davranışların  nedenlerini toplumsal yapıda arayarak bireyin sorumluluk alma duygusunun  gelişimini engelleyen anlayıştan ayrılmakta, kesin ve kati bir eğitim stiline  dayanmakta, yani bariz ve açık bir çizgiyi takip etmektedir.  Çalışmada, okulda saldırgan ve yıkıcı davranışlar vurgulanarak, sosyal, psikolojik ve işbirliksel bir gereksinim olan Yüzleştirme Eğitimi tanıtılmaya  çalışılmıştır. Bu bağlamda, okullarda okul yüzleştirme kurulunun oluşturulması,  kurulun çalışmalarının düzenlenmesi, amaçları, kurulun faaliyetleri ve kurulun  yüzleştirme eğitimi açısından önemi ile uygulama basamakları açıklanmış ve  bazı önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Saldırganlık, yüzleşme, empati, problem çözme

ORIGINAL ARTICLE URL