OKUL MÜDÜRLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN ALGILARINA GÖRE İLK VE ORTAOKULLARDA VELİ BASKISI: NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Authors : Bahriye ŞENARAS, Şahin ÇETİN

Pages : 157-176

View : 49 | Download : 21

Publication Date : 2018-11-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, ilk ve ortaokullarda öğrenci velilerinin okul müdürleri  ve öğretmenler üzerinde baskı uygulayıp uygulamadıklarına, baskının hangi konularda yoğunlaştığına ve sonuçlarına ilişkin algıları belirlemektir. Nitel  bir çalışma olarak desenlenen araştırma, 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılında İstanbul  ili Kartal ilçesindeki 10 okul müdürü insert ignore into journalissuearticles values(5 ilkokul müdürü, 5 ortaokul müdürü);  ve 10 öğretmen insert ignore into journalissuearticles values(5 ilkokul öğretmeni, 5 ortaokul öğretmeni); ile görüşülerek gerçekleştirilmiştir.  Verilerin toplanmasında, yarı yapılandırılmış görüşme tekniği  kullanılmıştır. Elde edilen veriler, içerik analizi tekniği ile çözümlenip yorumlanmıştır.  Öğretmenlerin daha çok notlar, ödevler ve sınıf içi konularda; müdürlerin  ise öğretmen görevlendirme, belirli bir sınıfa kayıt yaptırma, sınıf veya öğretmen  değiştirme konularında baskıyla karşı karşıya kaldıkları bulunmuştur. Özellikle  öğretmenlerin karşı karşıya kaldıkları baskılar sonucunda duygusal ve psikolojik  birtakım sorunlar yaşayabildiğini ve baskıyı kişisel yaşantılarına yansıttıklarını  ifade etmişlerdir. Çalışmanın son bölümünde uygulayıcılara ve araştırmacılara  yönelik öneriler sunulmuştur.
Keywords : Baskı, öğretmen veli iletişimi, okul müdürü veli iletişimi

ORIGINAL ARTICLE URL