TÜRKİYE’DE BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARLA İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLER

Authors : Tekin GÜLER, Müge AYGÜN

Pages : 5-32

View : 50 | Download : 17

Publication Date : 2019-05-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Birleştirilmiş sınıflarda öğretim pek çok ülkede olduğu gibi Türkiye’de de yaygın olarak uygulanmaktadır. Eğitimin her bireyin hakkı olduğu düşüldüğünde bu uygulamayı geliştirmek önem arz etmektedir. Böyle bir gelişme için ise ilgili alanda yapılmış çalışmaların incelenmesinde yarar vardır. Bu bağlamda bu çalışmada Türkiye’de birleştirilmiş sınıflarla ilgili lisansüstü seviyede yapılan tezlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Ulusal tez merkezinde birleştirilmiş sınıflarla ilgili yapılmış tam metin olarak erişime açık olan 28 tezin metodolojileri ile sonuç ve öneriler bölümleri sistematik bir şekilde analiz edilmiştir. Bu analiz sonucunda en çok tarama yönteminin kullanıldığı ve çalışmaların çoğunlukla öğretmenlerle yürütüldüğü görülmüştür. Çalışmalarda genellikle nicel bulgulara yer verildiği ancak durumun ayrıntılı olarak incelendiği nitel çalışmaların az sayıda olduğu tespit edilmiştir. Birleştirilmiş sınıfların müstakil sınıflara göre çeşitli dezavantajları ortaya koyulmuş ve bu okullarda görev yapan öğretmenlerin gerek mesleki açıdan gerek idari faaliyetler açısından desteklenmeleri gerektiği vurgulanmıştır.
Keywords : Birleştirilmiş sınıf, lisansüstü tez, alan yazın incelenmesi

ORIGINAL ARTICLE URL