- Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
- Cilt: 18 Sayı: 52
- TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVAR EĞİTİMİ BAĞLAMINDA YURTTAN SESLER KOROSU ÖRNEĞİ
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVAR EĞİTİMİ BAĞLAMINDA YURTTAN SESLER KOROSU ÖRNEĞİ
Authors : Yusuf Bağcıer, Kenan Serhat İnce
Pages : 2015-2033
Doi:10.12981/mahder.1733581
View : 171 | Download : 293
Publication Date : 2025-12-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Türkiye’de Cumhuriyet’in ilanı ile kültürel anlamda birçok gelişmeye imza atılmıştır. Türkçülük akımlarının etkisiyle Türk müziğinin korunması ve taşınması hususunda atılımlar gerçekleştirilmiştir. Bu adımlardan biri Türk halk müziğinin radyo yayınlarında yer almasıdır. Mesut Cemil Bey’in yönetimi ile radyoda ilk defa halk müziği yayınları başlamıştır. Tamburacı Osman Pehlivan gibi mahalli sanatçılar radyo yayınlarına davet edilmiş ve halk türküleri seslendirmiştir. Halk müziğine olan ilginin artması sonucu Türkülerin koro ile seslendirilmesi çalışmaları başlamış ve klasik Türk müziği eserleri seslendiren koro, programlarına halk müziği eserlerini de dahil etmiştir. Bu koronun yönetimi görevini Sadi Yaver Ataman üstlenmiştir. Sadi Yaver Ataman’ın görevlendirilmesi sonucu “Bir Türkü Öğreniyoruz” ismiyle yayınlarına başlayan koro, Ataman’ın vatani görevi münasebetiyle dönemin arşiv müdürlüğü görevinde bulunan Muzaffer Sarısözen’e devredilmiştir. Sarısözen’in göreve gelmesiyle müstakil olarak ilk Türk halk müziği korosu olan “Yurttan Sesler Korosu” kurulmuştur. Bu çalışmada Yurttan Sesler Korosu’nun repertuvar eğitimi bağlamında çalışma yöntemleri incelenmiş, elde edilen veriler sonucunda Türk halk müziğinin metodolojik anlamda temellerinin atıldığı düşünülen koronun müzik eğitimi çalışmaları ele alınmıştır. Çalışmada, Yurttan Sesler Korosunda verilen eğitim yöntemlerinin günümüzdeki devlet konservatuvarlarında verilen eğitim yöntemleri ile olan benzerlikleri, gelişim ve değişimlerinin tespiti amaçlanmıştır. Çalışmanın, eğitim bilimleri ve folklor alanındaki araştırmacılara katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Çalışmada nitel araştırma yaklaşımı benimsenmiş olup, temel olarak veri analizi ve kaynak tarama yöntemleri kullanılmıştır. Literatür taraması kapsamında döneme ilişkin arşiv belgeleri, TRT kayıtları, akademik makaleler, tezler ve konuyla ilgili monografiler incelenmiştir. Bunun yanında dönemin tanıklarının röportajları ve belgesel kayıtları destekleyici veri kaynağı olarak değerlendirilmiştir.Keywords : Eğitim Yöntemi, Geleneksel İcra, Yurttan Sesler Korosu, Türk Halk Müziği, TRT
ORIGINAL ARTICLE URL
