Öğretmenlerin Mesleki Gelişim Süreçlerinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi

Authors : Ebru Külekçi Akyavuz, Okan Küçükkapdan

Pages : 78-90

View : 8 | Download : 9

Publication Date : 2024-07-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin görüşleri doğrultusunda mesleki gelişim süreçlerini incelemektir. Nitel araştırma yöntemi ile yapılan çalışmada betimleyici fenomonolojik desen kullanılmıştır. Yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile Kilis ilinde görev yapan 10 gönüllü öğretmen ile görüşme yapılmıştır. Betimsel analiz tekniği ile veriler analiz edilmiştir. Yapılan çalışma sonucunda öğretmenlerin seminerler, sosyal medya ve alanyazın takip ederek mesleki gelişim faaliyetlerine katıldıkları tespit edilmiştir. Ayrıca öğretmenlerin mesleki gelişim süreçlerini yöneticilerin teşviki, meslektaşları ile işbirliği yapmaları, kendi ilgi ve meraklarının olması gibi unsurların desteklediği sonucuna ulaşılmıştır. Zaman yetersizliği, sorumluluklarının fazla olması ve yöneticilerin ilgisiz olması gibi unsurların da öğretmenlerin mesleki gelişim süreçlerini engellediği tespit edilmiştir. Araştırmanın sonucuna bağlı olarak öğretmenlerin mesleki gelişim süreçlerinin iyileştirilmesi adına öneriler sunulmuştur.
Keywords : Mesleki gelişim, öğretmen, destek, engel