Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Seçme Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Authors : Melek ÇAKMAK, Yücel KAYABAŞI

Pages : 1-10

Doi:10.21666/muefd.332430

View : 23 | Download : 20

Publication Date : 2017-08-03

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini seçme nedenlerini çeşitli değişkenler insert ignore into journalissuearticles values(cinsiyet, öğrenim görülen bölüm -sözel ve sayısal-, mezun olunan okul türü ve sınıf düzeyi); açısından incelemeyi amaçlamıştır. Betimsel nitelikte tasarlanan araştırmada veriler Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören öğrencilere anket uygulaması yapılarak elde edilmiştir. Araştırmada amaçlı örneklem tekniği ile belirlenen çalışma grubu 475 öğrenciden oluşmuştur. Araştırmanın sonuçlarına göre, öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini seçme nedenlerinin öğretmen adaylarının cinsiyetlerine, sınıf düzeylerine ve son olarak mezun oldukları okul türüne göre anlamlı bir farklılık göstermediği; ancak, öğrenim gördükleri bölümlere göre, anlamlı bir farklılık gösterdiği insert ignore into journalissuearticles values(p≤0,05); görülmüştür. Araştırma sonuçlarının, öğretmen eğitiminde görev yapan öğretim elemanları, öğretmen adayları ve araştırmacılar için önemli olabileceği umulmaktadır. 
Keywords : öğretmenlik mesleği, öğretmen adayları, öğretmen eğitimi