Özel Okullarda Öğrenci Başına Devlet Desteği Konusunda Öğretmen Görüşleri

Authors : Hüseyin ERGEN, Tolga ALTINER

Pages : 70-87

Doi:10.21666/muefd.531607

View : 43 | Download : 13

Publication Date : 2019-11-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, kamu ve özel öğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin özel okulda öğrenim gören öğrenci başına yapılan devlet desteğiyle ilgili görüşlerini ortaya koymaktır. Çalışmaya katılan öğretmenlerin özel okul öğrencilerine devlet desteği konusunda görüşleri farklı değişkenler açısından ele alınmıştır. Araştırmaya Mersin ili Mezitli ilçesindeki ortaokullarda görev yapan gönüllü 119 öğretmen katılmıştır. Öğretmen görüşleri araştırmacılar tarafından geliştirilen, kişisel bilgi formu ve anketten oluşan bir veri toplama aracı aracılığı ile elde edilmiştir. Öğretmen görüşlerini belirlemeye yönelik anket ölçek tipinde 26 maddeden oluşmaktadır. Toplanan veriler üzerinde yapılan analizde frekans, yüzde ve fark analizleri kullanılmıştır. Elde dilen bulgulara göre medeni durum, lisans eğitimi ve branş değişkenleri açısından öğretmen görüşleri arasında anlamlı bir fark yoktur. Cinsiyet ve daha önce destekten yararlanma durumuna göre birkaç maddede görüş ayrılıkları tespit edilmiştir. Öte yandan, yaş, kıdem ve okul türü değişkenleri ise pek çok maddede öğretmenlerin görüşleri arasında anlamlı farklılık oluşturmaktadır. Genç, kıdemi düşük ve özel okulda çalışan öğretmenler öğrenci başına destek konusunda gerekçelendirme, süreç ve uygulama konularında diğerlerine göre daha iyimserdir.
Keywords : Öğretmen görüşleri, özel okullar, ortaokullar, öğrenci başına devlet desteği

ORIGINAL ARTICLE URL