THE EDUCATION-RELATED DEVELOPMENTS IN ACCOUNTING PROFESSION IN TURKEY: A COMPARATIVE REVIEW WITH INTERNATIONAL EDUCATION STANDARDS

Bu çalışmanın iki amacı vardır: Çalışmanın birinci amacı Türkiye’de muhasebe meslek  mensuplarının, mesleğin yasal statü kazandığı 1992 yılından 2018 yılına kadar olan sürede, eğitim durumlarının nasıl değiştiğini ortaya koymaktır. Çalışmanın ikinci amacı ise Türkiye’de  muhasebe meslek mensuplarına yönelik eğitim faaliyetlerinin ve düzenlemelerin uluslararası  standartlarla ne ölçüde uyumlu olduğunun ortaya konulmasıdır. Bunun için Türkiye’de  muhasebe meslek mensuplarının eğitimine yönelik düzenleme ve faaliyetler Uluslararası  Muhasebe Federasyonu tarafından oluşturulan Uluslararası Eğitim Standartları ile mukayese  edilmek suretiyle incelenmiştir.