IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
  • Volume:13 Issue:33
  • Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Yazılı Taslak Metinlerine Yönelik Geribildirim Almaya İlişkin Be...

Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Yazılı Taslak Metinlerine Yönelik Geribildirim Almaya İlişkin Beklentileri / Foreign Students’ Expectations in Relation to Receıve Feedback Towards Their Written Draft Texts in Turkish Learning Process

Authors : Hakan ÜLPER, Gökhan ÇETİNKAYA
Pages : 1-17
View : 18 | Download : 9
Publication Date : 2016-04-14
Article Type : Research Paper
Abstract :Yazma sürecinde geri bildirim vermek çok önemlidir. Çünkü öğrenciler sunulan geri bildirimlerden yararlanarak metinlerini geliştirebilirler. Ancak sunulan geri bildirimlerin öğrencilerin beklentileriyle uyumlu olması gerekir. Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi alanında bu konuda yapılan çalışma sayısı çok azdır. O nedenle bu araştırmada Türkçe öğrenirken yabancı öğrencilerin ürettikleri metinlere ilişkin geri bildirim alma beklentilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmaya Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen 181 öğrenci katılmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından geliştirilen sormaca yoluyla toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre öğrenciler taslak metinlerine yazma bittikten sonra öğretmen tarafından yazılı geri bildirim sunulmasını beklemektedirler.
Keywords : Yazma eğitimi, yazma süreci, geribildirim

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025