Sosyal Bilgiler Dersinde Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Bir Durum Çalışması

Authors : Büket Şerefli Güney, Merve Dilek

Pages : 39-58

View : 42 | Download : 14

Publication Date : 2025-06-30

Article Type : Other Papers

Abstract :Öz Sosyal bilgiler, öğrencilere sorgulama, karar verme eleştirel düşünme gibi yaşam becerilerini kazandırmayı amaçlayan bir derstir. Öğrenciler sosyal bilgiler dersinde güncel konu ve sorunlarla karşı karşıya bırakılarak öğrencilerin yaşam becerilerinin gelişmesi sağlanmaktadır. Günümüzde sosyobilimsel konular güncel konuların içinde büyük bir yer kaplamaktadır. Bu nedenle sosyal bilgiler dersinde sosyobilimsel konuların öğretiminin gerçekleşmesi sosyal bilgiler dersinin amacının gerçekleşmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Bu önemden hareketle bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler dersinde sosyobilimsel konuların öğretimine ilişkin ortaokul öğrencilerinin deneyimlerini ortaya koymaktır. Çalışma nitel araştırma desenlerinden durum çalışmasına uygun olarak yürütülmüştür. Çalışma grubu bir devlet ortaokulunda öğrenim gören altı beşinci sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak öğrenci günlüğü, araştırmacı günlüğü ve odak grup görüşmesinden yararlanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmada sosyal bilgiler dersinde sosyobilimsel konuların öğretiminin hem öğrencilere hem de dersin işlenişine çeşitli katkılar sunduğu sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmanın sonuçlarına dayalı olarak sosyal bilgiler dersinde sosyobilimsel konuların öğretiminin öğrencilere beceriler kazandırılmasını sağlayan çeşitli araştırmalar gerçekleştirilmesi ve bu çalışmaların sayısının arttırılması önerilmiştir.
Keywords : Sosyal bilgiler, Sosyobilimsel konular, Durum çalışması

ORIGINAL ARTICLE URL